По-рано днес принц Уилям, херцогът на Кеймбридж, стартира първата работна група за кибертормоз в Обединеното кралство. Според меморандум, издаден от двореца Кенсингтън, кибертормозът „е проблем, който херцогът чувства силно“, а работната група няма да работи само за подаване на злоупотреби със съдържание, но ще предоставя информация и подкрепа за младите хора, засегнати от кибертормоз и техните родители - тъй като много възрастни не разбират напълно тежестта на кибертормоза. Но колко деца изпитват кибертормоз в САЩ и по света и трябва ли нашето правителство да започне подобна инициатива?
Според Министерството на здравеопазването и човешките услуги на САЩ 9 процента от учениците от шест до 12 години са били подложени на кибертормоз през 2014 г. Но 15 процента от учениците в гимназията са били тормозени по електронен път през 2014 г. Най-ужасяващо е, че огромните 55, 2 процента от ЛГБТ студенти са преживели кибертормоз, т.е. според проучване от 2012 г.
И в световен мащаб изглежда, че 43 процента от всички деца са били тормозени онлайн, според DoSomething - едно от най-големите световни организации с нестопанска цел за младите хора и социалните промени (макар че други проучвания - като едно, проведено от NoBullying - поставят броя на кибертормоза жертвите още по-високи, 52%). Едно нещо, с което двете проучвания са съгласни е, че 25 процента от засегнатите от кибертормоз ще бъдат атакувани отново. Точно така, 1 на 4 жертви е преживял - или ще преживее - повторен тормоз. И тези цифри не се отнасят само до тях, а и са тревожни. Защото всички форми на тормоз могат да имат пагубен ефект върху децата, но кибертормозът може да бъде особено проблематичен, тъй като няма край, а законите за спирането му или не съществуват, или не са ясни. Не спира, когато децата пристигнат у дома или денят им в училище завършва; няма начин да се избяга.
Но какво могат да направят родителите? Какво могат да правят учителите? Какво може да направи американското правителство? Е, може да започнете, като вземете страница от книгата на херцога: хората трябва да признаят тежестта на проблема, опасностите от тормоза и кибертормоза и да въоръжат всички възрастни и деца с инструментите и ресурсите, от които се нуждаят, за да получат помощ. Добрата новина е, че - до известна степен - правителството на САЩ вече прави това. Сайтът StopBullying.gov е създаден от множество правителствени агенции - включително Министерството на образованието, Министерството на здравеопазването и човешките услуги и Министерството на правосъдието - да действа като ресурсен център за тормоз и кибертормоз. (StopBullying не само обяснява разликата между тези два вида тормоз - и обяснява какво представлява тормоза - предлага съвети, които да помогнат на учители, студенти и техните родители да предотвратят тормоза, както и ресурси, насочени към подпомагане на жертвите и техните семейства да реагират на атаки.) Нещо повече - има и много нестопански, които се борят да направят точно същото: Cyberbullying.org, KidPower.org и DoSomething.org, за да назовем няколко, и всички те вземат дарения. Но може да се направи повече.
Нещо трябва да се направи толкова дълго, колкото е законно, защото броят на случаите на кибертормоз ще се увеличава само, когато по-младите поколения използват технология по-рано.
И както каза Брент Хоберман, CBE към екипа на британската работна група, кибертормозът има "ужасен ефект" върху децата и "бъдещето на нашите деца е неразривно свързано с интернет", така че ", наша отговорност е да гарантираме че те растат уверени и щастливи онлайн, за да могат да се възползват максимално от изключителния потенциал, който предлага."
