Съдържание:
- 1. Sex-Ed информация не винаги включва
- 2. В някои държави е необходимо съгласието на родителите
- 3. Понякога учебните програми за Sex-Ed са неверни и биготирани
- 4. Въздържателните програми са заблуждаващи и дискриминационни
- 5. Демонстрациите на презервативи все още са забранени в някои училища
- 6. Кибер тормозът все още е голяма сделка и училищата трябва да се намесят
- 7. Удържането на спасителна информация е нарушение на правата на човека
За да се намали броят на ИППШ и бременността при тийнейджърите, училищата трябва да засилят своята сексуална игра. Но вместо да информирате тийнейджърите за сексуалното здраве, има някои смущаващи начини, по които секс-едът сражава децата в училищата. Това е много объркано, защото училището е място, към което децата се обръщат за знания и сила, които вървят ръка за ръка. Но през 2011 г. приблизително 24 процента от новите диагнози за ХИВ са млади хора на възраст от 13 до 24 години, според доклад от 2016 г., публикуван от Националната конференция на държавните законодателни органи.
Когато училищата отказват информация, която може да спаси живота на тийнейджъра, това не само срамува децата, а и направо е срамно. Това, което е още по-плашещо за гореспоменатата статистика, е, че е предотвратимо. Но за да се случи това, училищните учебни програми за секс се нуждаят от основен ремонт в Съединените щати, където няма федерална политика, която да гарантира какво децата учат на сексуалното здраве.
Емоционалното здраве на децата също е изложено на риск, ако хората не се застъпват за по-прогресивен начин за предаване на човешката сексуалност на днешните младежи. Това изисква учебните програми за секс да бъдат чувствителни към преживяванията на всички видове деца, от тези с увреждания до общността на LGTBQ. Вместо да предостави на тези тийнейджъри подкрепата, от която се нуждаят, понякога сексът може да доведе до срам на децата и да направи за цялото поколение услуга. И така, какво трябва да се промени? Цяла партида.
1. Sex-Ed информация не винаги включва
Това, което се преподава в секс-ед, е ужасно остаряло. Само 20 щата определят сексуално образование и образование за ХИВ, според доклад от 2016 г., публикуван от Националната конференция на държавните законодателни органи. На всичкото отгоре, много учебни програми за секс не включват цис, транс или гей опит, когато говорим за секс. Но има застъпнически групи, с които да се свържем, за да направим по-приобщаващия секс.
2. В някои държави е необходимо съгласието на родителите
В някои щати е необходимо съгласието на родителите, преди децата да могат да получават секс според доклад на NCSL за 2016 г. Повечето щати правят участието на родителите част от секса, което позволява на родителите да се включат в това, което се учи. Когато децата се чувстват като че ли са подложени на полицаи от родителите си, у дома и в училище, вероятно ще изпитват срам. Психологът Пеги Дрекслер написа в „ Психология днес“, че някои родители неволно срамуват децата си в стремеж към дисциплина. Професионалистите, обучени да съветват подрастващите относно сексуалното здраве изглежда като по-логичен избор за разработване на учебни програми за секс.
3. Понякога учебните програми за Sex-Ed са неверни и биготирани
През 2014 г. Новата република съобщи, че секс-клас в Мисисипи е учил учениците, че да бъдеш гей е незаконно. Може би това училище също трябва да преосмисли учебната си програма по история: Върховният съд направи всички държавни закони срещу гей секса неприложими през 2003 г.
4. Въздържателните програми са заблуждаващи и дискриминационни
Някои щати прилагат училищни програми за секс, наречени „въздържание плюс“. Обърнете внимание на моралната преценка, че въздържанието е най-добрият избор, съдържащ се в името на програмата. Според тази учебна програма според учителите на Нова република дори не може да се говори за контрол на раждаемостта или аборт.
5. Демонстрациите на презервативи все още са забранени в някои училища
Какво съобщение според вас изпраща тийнейджъри, ако забраните демонстрациите на презервативи? Въпреки това, дори в либерални градове като Ню Йорк, системата на държавните училища забрани демонстрациите на презервативи до 2015 г. Мелиса Гарбер, учител по здравеопазване в Сейнт Ан в Бруклин, каза пред Refinery29, че „процентът на неуспех, приписван на презервативи, се дължи на човешка грешка“. Така че защо да правим използването на презервативи по-скоро срамно, отколкото безопасно?
6. Кибер тормозът все още е голяма сделка и училищата трябва да се намесят
Неотдавнашна статия за Feministing подробно описва няколко групи във Фейсбук, посветени на момичета с шамари и кибер тормози. Sex-ed не прави достатъчно, за да предотврати този вид срам извън класната стая и би трябвало.
7. Удържането на спасителна информация е нарушение на правата на човека
Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията 44 процента от тийнейджърите жени и 47 процента от мъжете подрастващи на възраст между 15 и 19 години са сексуално активни. Това са много деца, които правят секс. В статия за Al Jazeera America Ерика Санчес пише, „да се откаже критична, спасяваща медицинска информация от младите хора е нарушение на техните човешки права“. Когато sex-ed не отразява какво правят децата, как сексът може да окаже влияние върху вашето физическо и психическо благополучие, какво се случва с тялото ви, да не говорим за въпроси на съгласието и сексуалното посегателство, време е да се преборите със силата,
Sex-ed е програма, предназначена да защити децата и да ги напътства да бъдат силни, съгласни, сексуални същества. Последното нещо, което трябва да направи, е да ги срамува.