10 неща, които хората казват на умни деца, които всъщност се срамуват

Дъщеря ми е едно от онези деца, които мнозина биха нарекли „глупак“. Разбира се, това не ме изненадва най-малко; и аз, и нейният баща смятахме за „глупаци“. Считаме обаче това за благословия, тъй като тя всъщност обича да учи. Искам да кажа, че не всеки ден намирате дете (или възрастен), който смята ученето за „забавно“. Искрено мисля, че затова умните деца или децата, които обичат да учат, за съжаление се третират малко по-различно. Има някои неща, които хората казват на умните деца, които всъщност се срамуват, тъй като нашето общество произволно е решило, че да бъдеш интелигентен е на второ място да бъдеш атлетичен или да търсиш по определен начин, или, добре, разбираш.

Дъщеря ми е от онези деца, които трябва постоянно да са заети. Обикновено тя ще седи и играе с една играчка за около пет, може и десет минути, а след това иска да премине към нова играчка и не мога да помогна, но мисля, че нуждата й постоянно да е заета и да се ангажира и да учи, е черта, която има прибран, като ме гледаше да ходя на училище и да бъда майка и е склонен към домакинство. Тя се занимава с книгите и интерактивните си играчки, които учат на цветове и букви, цифри и форми и тя го прибира с бърза скорост, защото за нея ученето играе. Тя минава крайните етапи рано и макар да е невъзможно да не съм безкрайно горда, това също ме прави остро наясно, че не всеки смята, че привързаността на дъщеря ми към ученето е „здравословна“ или „нормална“.

Макар че понякога е трудно да се разграничат намеренията на хората (т.е. ако това, което те казват, е предназначено да бъде шега или да бъде взето насериозно), нещата, които някои членове на семейството и приятелите казват на дъщеря ми или мен, всъщност срамуват колко е умна. Обикновено съм в загуба, когато тези коментари са направени в посока на дъщеря ми. Ако детето е любопитно и има силно желание да се учи и да расте интелектуално, защо по света бихме се срамували или дразнели или правим нещо друго, освен да улесним това желание? И така, имайки това предвид, ето 11 неща, които хората казват на умните деца, които всъщност се срамуват, защото научаването, че да бъдеш „умен“, е някак лошо или „смешно“ нещо, също може лесно да се научиш.

"Aww, те са такъв малък книжен червей"

Ако понятието "книжен червей" се хвърля наоколо, обикновено е привързано към някакъв вид отрицателна конотация, като някой, който е "книжен червей", няма определени социални умения. Да, не.

"Обзалагам се, че прекарват цялото си време в библиотеката, а?"

Първо, какво в света не е наред с прекарването на цялото си време в библиотека? Искам да кажа, че са доста страховити и ухаят невероятно и в тях има тонове книги. Това е небето, момчета. Второ, отново, това има отрицателна конотация, като вашето дете не взаимодейства с други деца или не тича и не играе и не е активно.

"Не трябва ли да излизат навън и да играят?"

Това, че моето дете реши да прекара времето си, определено не е за никого, но си струва да споменем, че това, че моето дете има книга в ръка, не означава, че тя също не излиза навън и тича, и играе, и се изцапва, просто като всяко друго дете. Наличието на един интерес не пречи на едно дете да има много други хора.

„Обзалагам се, че са развълнувани да се върнат в училище“

МДА. Аз лично искам да внуша чувство на вълнение у детето си, когато е време да отида на училище. Знам, че традиционно е "готино" да мразя училище, но ако успея да накарам детето си да се вълнува от ученето в класната стая и да изследва учебници и научни проекти, ще се подложа на гърба си.

"Ауу, ти отглеждаш малко нерв!"

Лично аз смятам, че да си глупак е хубаво нещо. За щастие, тази дума се развива в нещо, което хората не само се призовават, но всъщност (и гордо) наричат ​​себе си. Все пак някои хора все още смятат, че да си „глупак“ е лошо нещо и когато се обадят на дъщеря ми, че е трудно да не се защитиш.

"Те трябва да се съсредоточават върху това да се забавляват, а не да учат. Те имат цял ​​живот, за да учат!"

Кой ще каже, че ученето не може да бъде забавно? Според National Academic Press всеки се учи по различен начин въз основа на възрастта (както и няколко други фактора), а проучванията са доказали, че децата под около петгодишна възраст учат различно от останалите, които (вероятно) са се учили в традиционна класна стая и структурирана обстановка. Повечето деца учат чрез опит, наблюдение и игра. Така че наистина, като казвате на дете да отиде да се забавлява, вие също ги насърчавате да излизат и да се учат.

"Обзалагам се, че искат да бъдат лекар, когато пораснат, а?"

Много учене и интерес към ученето и това, че сте умни, не означава, че сте гълъбарник в конкретна професия. Най-важното е, че вероятно не трябва да казваме на децата какво трябва или не трябва да свършат с живота си. Моето дете може да иска да бъде астронавт днес, а актьор утре. Аз съм повече от щастлив да я оставя да се учи и да расте и да разбере точно кой иска да бъде и какво иска да прави, сам благодаря.

"Как е възможно те да се насладят само на седене и четене? Не се ли допускат децата да се движат наоколо?"

Всеки има своите предпочитания. Само защото не се радвате на нещо или не разбирате нещо, не означава, че е "лошо" или "грешно" или нещо, което някой друг не трябва да се радва да прави.

„Какво малко знам всичко“

Е, ако моето дете знае всичко, силно я насърчавам да използва тези знания, когато е необходимо. Разбира се, не искам детето ми да говори с хората или да е ексклузивно или да нарича другите „тъпи“, защото не знае нещо, което тя вярва, че знае, но ако упражнява наученото, аз съм една горда майка.

- Е, обзалагам се, че са малко шефа, а?

Този ми е особено тежък за стомах, защото имам дъщеря. Докато на момчетата е позволено да бъдат умни и от своя страна да отстояват знанията си уверено, момичетата (и жените), които правят същото, са етикетирани като "боси". Не, детето ми е умно и уверено и, да, един ден вероятно ще е шефът. Това не е лошо нещо, така че, моля, не говорете с нея като нея, използвайки гласа си, а знанията й са нещо различно от фантастично.