10 Признаци, че детето ми не е батко, просто забравихте какво е малко дете

В моя квартал има магазин за хранителни стоки, в който има нещо, което обичах да обичам, докато нямах малко дете в тегленето: насипни кошчета. Редове и редове от рохкава храна, голяма част от която лесно се достига от любопитни малки ръце. Говоря му през „магазина рутина“ („Първо избираме, после плащаме, после ядем!“) Всеки път, но аз също се подготвям и очаквам срив. За щастие, купувачите обикновено са симпатични, но винаги има един човек, който ни гледа и поклаща глава. Просто преобръщам очи и се обръщам обратно към детето си. Очакването на двадесетмесечно дете да се справи с подобно изкушение е ясен знак, че моето дете не е батко, то просто забрави какво е малко дете.

Синът ми живее на земята по-малко от две години. Няма как разумно да очаква от него да получи абстрактни понятия като пари и частна собственост, но все пак точно това трябва да разбере, за да разбере защо не може просто да пъхне ръката си в насипните кошчета и да вземе храна, която е точно в пред него. Честно казано, от биологична гледна точка ситуацията, в която се намираме в магазина за хранителни стоки, е глупава: тук има храна, налична в изобилие. Всичко в нашите тела ни казва да ядем храна винаги, когато я намерим, защото не толкова отдавна в нашата еволюционна история, не би било задължително да се гарантира, че ще намерим още. Единствената причина, поради която не сме като възрастни, е, защото знаем, че е социално намръщена. Като се има предвид, че, разбира се, той е луд, че му казвам, че не може да има нещо, до което може да стигне и успешно е ял преди. Радикалът в мен се съгласява с него на 100 процента, но аз също съм запознат със социални понятия като „кражба“ и „полицейска намеса“ и не смятам да ни излагам на излишна опасност над 70 цента сушени череши. Така че се опитвам да го науча на правилата, спирам го, когато той ги нарушава, и гушкам тялото му, докато стигнем до касата.

Децата са предизвикателни, без съмнение. Но факт е, че стотици пъти на ден възрастните поставят малки деца в ситуации, които не разбират и които нямат присъщ смисъл, освен ако не сте ги изпитвали отново и отново с години, както имаме до момента, в който достигнем зрелостта. Тогава се ядосваме на тях за това, че не знаем неща, които всъщност нямаме причина да очакваме от тях да знаят, което е честно нещо от наша страна. Следващия път, когато ще се обадите на малко дете на братче, независимо дали е моето дете или на някой друг, моля, проверете себе си. Понякога те са груби, но през повечето време очакванията ви са просто необосновано високи.

Ако настоящата околна среда не е напълно защитена от деца

Малките деца трябва да бъдат любопитни и да изследват. Това е буквално тяхна работа. Много бързо те трябва да научат всичко възможно за това как работи светът, от физически понятия като гравитация, скорост и плътност, за да причинят и да се справят, до всички граници на тяхната социална среда. Тъй като няма училище „Как да бъдеш човек“, най-ефективният начин да научиш всичко, което е опит и грешки: ангажиране с всичко, което привлича вниманието им, докато нещо не ги спре или нещо друго привлича вниманието им. Нашата работа е да ги пазим, докато не са научили достатъчно и не са достатъчно сложни, за да разберат последствията от своите действия.

Най-ефективният начин да направите това е да сведете до минимум опасностите в тяхната среда, така че не е необходимо постоянно да ги преследвате и да ги спирате да правят неща, които биха могли да ги наранят или да бъдат разрушителни за заобикалящата ги среда. Ако сте ядосан на малко дете за посягане към чупливи или скъпоценни неща на височина на малко дете, или не канете малко дете в такава среда, пускайте чупещите се неща, докато са там, или не се шокирайте, ако стъклените колекционерски принадлежности на вашата масичка за кафе на височина се превръщат в купчина парчета на пода.

Ако сте се сблъскали с него с абстрактна концепция

Като пораснали хора приемаме за даденост, че вече разбираме много от идеите, социалните норми, обектите, краткосрочните и дългосрочните последици и други неща, с които се сблъскваме ежедневно. Малките деца все още учат всичко това. Така например, ако се плашите, защото помолихте моето дете да „сподели“ нещо, а той не, помислете, че „споделянето“ е наистина абстрактно понятие за него в момента.

(Плюс това, вероятно е така, че това, което наистина искате той да направи, е да даде това, което използва в момента, на някой друг, което всъщност изобщо не „споделя“, а всъщност е малко несправедливо. Но ако това е важно за вие, помолете го да направи конкретното нещо, което искате той да направи, вместо да използва - или злоупотребява с дума, която той всъщност все още не разбира.)

Ако го очаквате да извърши физически подвиг, той все още не е овладял

Като учител веднъж бях свидетел на татко, който заплашваше да напляска тригодишен брат на студент, че не е вързал обувките си достатъчно бързо. Предсказуемо детето се разпаднало през сълзи. Като оставим настрана въпроса дали далаверите са все наред, това беше напълно възмутително очакване от страна на бащата. Повечето деца нямат финия контрол на двигателя или изпълнителната функция, необходима за връзване на обувките им поне поне в детската градина, ако не и по-късно, така че да бие тригодишно за бавно правене на това, което повечето му връстници изобщо не могат да правят, е ужасно несправедлива.

Всяко дете расте и се развива по различни начини. Само защото вашето дете или друго дете, което познавате, е способно да направи нещо в определена възраст, не означава, че е разумно да очаквате същото от всяко друго дете, което срещнете, включително и моето. Ако питате или очаквате малко дете да направи нещо и се разочаровате, когато не го правят, спрете и се запитайте (или дори Google, ако не сте сигурни) дали вашите очаквания са подходящи за развитие.

Ако го очаквате да седи неподвижно за продължителен период от време

Деца и дори по-големи деца обикновено не могат да седят и да се съсредоточават върху нещо повече от 10-20 минути, особено ако това нещо се върти около абстрактни понятия или не е дейност по свой избор. Така че, ако сте ядосани на моето или на друго дете за получаване на мравки по време на нещо като неочаквано чакане в дълъг ред (или в детска градина по време на стандартизиран тест, което е нелепо нещо, което всъщност се случва сега), моля, коригирайте очакванията си. Не са лоши, а неразумни.

Ако не изпълнявате голяма задача в бетон, по-малки задачи …

Ако трябва да сложим играчките, да вземем лека закуска, да обуем обувки, да вземем яке и да се закопчим в столче за кола, за да отидем някъде, тогава просто да кажем „Нека се приготвим!“ Не е достатъчно конкретно да очакваме сътрудничество. Ако искаме помощта на малко дете да направи нещо от това, трябва да го разградим и да поискаме всяка задача наведнъж.

… Или давате твърде много инструкции наведнъж

Ако просто помолихте моето дете да спре да играе, да му сложи играчките и да намери обувките му наведнъж, не се изненадвайте и не се ядосвайте, ако той изобщо не прави нищо, или ви гледа и след това продължава да играе. Той не е открито предизвикателен, той просто признава, че сте му казали нещо, но е объркан или затрупан от всичко това, защото това е твърде много неща наведнъж. Помолете го да направи всяко нещо самостоятелно и след като го направи, помолете го да направи следващото нещо.

Ако наистина е рано, наистина късно или той все още не е имал дрямка

Уморен малко дете е като пиян, войнствен възрастен. Те ще бъдат по-тромави и доста по-кратки, отколкото биха били, докато са добре отпочинали, така че всички ние просто трябва да разберем и приемем, че ако сме в ситуация, в която имаме работа с безсънно дете.

Ако е гладен

Деца все още имат мънички коремчета, които се нуждаят от пълнене доста често. Ако моето малко дете или някой друг малък човек във вашата компания изведнъж се превърна в малък терор, предложете им лека закуска и вижте дали това помага. (Но моля, уверете се, че първо трябва да оправите съставките с родителя си!)

Ако той не е близък с теб, но всички сте горе в лицето му

Деца са хора и хората не ги харесват, когато други, непознати хора нахлуват в личното им пространство. Възрастните могат да кажат „Отстъпете, моля“, ако някой изобщо се осмели да им направи това. Децата често нямат такъв език или присъствие на ум, но имат юмруци, така че вие правите математиката.

Ако използвате неясен или абстрактен език, за да поискате или му кажете нещо

По-голямата част от езика, който разбираме след живота си, все още е наистина неясен за наистина малки деца, така че ако използвате думи, които не бихте могли да представите лесно в съзнанието си, не очаквайте и те да могат да го направят. Ако искате малко дете да има боен изстрел в действителност да ви разбира или да се съобрази с заявката, която сте направили, отделете малко време, за да направите ментална картина и след това демонстрирайте специфичното поведение или концепция, която искате да разберат, докато я вербализирате за тях.