Съдържание:
- Помага на техните социални умения
- Това е основна част от живота в разнообразно общество
- Ученето е по-лесно, отколкото ученето
- Ученето у дома е по-малко рисковано
- Демонтажът на потисничеството е отговорност на всеки
- Децата трябва да разберат как функционира обществото
- Това е освобождаващо
В бързо променящия се свят списъкът с нещата, които ние като родители трябва да направим, за да гарантираме на децата си най-добрия шанс за успех, може да изглежда безкраен. За щастие, много от старите предположения за това какво трябва да правят майките умират, тъй като разбираме, че са остарели, ненужни или просто не отговарят на нашия уникален уникален стил на родителство. Това ни освобождава да се съсредоточим върху това, което наистина има значение. Като Черна мама в многорасово, смесено семейство, тук съм, за да ви кажа, че едно от нещата, които наистина имат значение, е да учим децата си на тяхната привилегия.
Нашите деца растат в общество, което използва белота, за да изключи небелите хора от пълните права на гражданство, докато по-голямата част от връстниците им, ако не самите те, са деца на цвят. (Все пак нашите доминирани в бяло медии не разбират колко расистки е да се отнасят към хората в цвят като към малцинства. Argh.) Неравенството в доходите е на най-високите нива от момента преди Голямата депресия. Нашето общество все още привилегирова мъжете и момчетата над жените и момичетата, въпреки че малко повече от половината от нашето общество ще бъдат назначени жени по рождение. Много от връстниците на нашите деца също ще продължат да признават, че полът, който им е определен при раждане, е различен от пола, с който се идентифицират. Малко под четири процента от възрастните американци се самоопределят като гей, лесбийки или бисексуални. Близо един процент са мюсюлмани в епоха на бурна исламофобия, докато около 29 процента се идентифицират с исляма или други стигматизирани религии или изобщо няма религия. Почти един от всеки петима американци живее с увреждане, което ограничава пълното им участие в обществения живот, защото останалата част от обществото не успява да ги приеме напълно.
С толкова много пресичащи се и припокриващи се идентичности по отношение на раса, цвят, клас, пол, сексуалност, способности, статус на религия / убеждения и други, почти всички наши деца имат аспекти на своята идентичност, които ще им дадат привилегия и други, които ги поставят в недостатък. Малцината, които не го правят, ще бъдат заобиколени от тези, които го правят. Ако не научим децата си на тези неоспорими реалности, това ги поставя в неизгодно положение, когато става дума за формиране на удовлетворяващи, взаимно уважителни отношения и етично поведение в обществото. Ако искаме те да живеят най-добрия си живот и да бъдат най-добрите си, както правят всички добри родители, от нас зависи не само да се уверят, че знаят какво е необходимо, за да преодолеят всички недостатъци, но и да знаят как да управляват своите предимства. Ето само няколко причини защо:
Помага на техните социални умения
В основата на това да можеш да разбереш как действа привилегията е да можеш да разбереш, че другите хора виждат и преживяват нещата много по-различно от това как ги виждаш и преживяваш. Става въпрос за способността да виждаме и разбираме света от гледна точка на другите хора, което е решаваща част от развитието на съпричастност и други важни социални умения. Основните уроци за изучаването на привилегиите помагат на децата да станат по-добри слушатели, да мислят преди да действат и да обмислят въздействието на своите действия върху другите. Това са важни уроци, които всички деца трябва да научат.
Това е основна част от живота в разнообразно общество
Потисничеството не се случва само на потиснатите. Докато потисничеството е системно, то изисква действието (или често бездействие) на обикновените хора безмислено повтаряне на грешките от миналото. Обучавайки децата на привилегиите им, ние им помагаме да разберат дисбалансите във властта, които проникват в обществото, за да могат да избират да действат съзнателно по начини, които коригират тези дисбаланси. По този начин ние им помагаме да се ориентират да живеят в разнообразно общество с по-малко страх или дискомфорт, като същевременно причиняваме по-малко вреди на околните около тях.
Ученето е по-лесно, отколкото ученето
Ако четете това, има вероятност да сте имали опит да пораснете, мислейки, че светът е един от начините, а след това да имате грубо, болезнено събуждане някъде късно в юношеството си или в зряла възраст. След като се събудите, тогава трябваше (и вероятно да продължите) да отучите цял куп потискащи глупости, които освен че правят обществото по-малко свободно, затруднява ви да създавате удовлетворяващи отношения и да се свързвате с други хора, особено в различни линии,
Всъщност, ако сте някой, който все още е защитник или скептично настроен към самата концепция за привилегия, вероятно сте имали редица болезнени, изпълнени с срам моменти, в които сте се чувствали като цялата ви идея за това кой сте като човек е била обърната на главата му, а вие все още се опитвате да разберете какво става. Можем да спестим на следващото поколение част от тази болка и мъка, като им помагаме да научат какво се случва всъщност още в началото.
Ученето у дома е по-малко рисковано
Провеждането на трудни разговори с хора, които ги обичат безусловно, е далеч по-малко страшно от това да провеждате същите тези разговори с хора, които не ги познават и лесно решават, че не си заслужават усилията, и ги изключвайте от приятелство, членство в организацията, и така нататък. Представянето на проблеми като привилегия по фактически начин у дома е много по-лесно от децата, отколкото да ги оставят да разберат тези неща за себе си, когато са по-възрастни, да имат повече погрешни схващания за преодоляване и са по-малко защитени от последиците от техните лични грешки и грешки.
Демонтажът на потисничеството е отговорност на всеки
Потискането не е просто нещо, което се случва, извън нашия контрол, като времето. Потисничеството е резултат от решенията на хората. Той е създаден от хора и продължава винаги, когато хората или умишлено дискриминират другите, или отказват да се научат как активно да му се противопоставят. Когато хората с привилегия не разбират привилегията си и избират различни начини на действие в обществото, те увековечават несправедливостта. Не зависи от някой супергерой да дойде и да спаси света от несправедливостта, нито е задължение на потиснатите да учат своите потисници да признаят пълната си човечност. От обикновените хора с привилегия е, родителите са много включени, да учат децата си (и самите тях) да виждат стойността и достойнството във всеки човек и да се отнасят към всички хора, както заслужават да бъдат третирани.
Децата трябва да разберат как функционира обществото
Децата ежедневно виждат социална несправедливост. Те са свидетели, опит и / или участват в стереотипи и дискриминация през цялото време. Но когато нямат доверие на възрастните, които да им помогнат да идентифицират, назоват и разопаковат тези често неудобни и страшни явления, те ги приемат като естествен ред на нещата. Това е страшно за всички деца. Опасно е за децата, които принадлежат към потиснати групи, защото те научават, че са по-малко достойни и че е много в живота им да бъдат малтретирани. Опасно е и за децата, които са от привилегированата страна на нещата, защото научават, че е добре да малтретират други хора, които са различни от тях. Никой добър родител не иска да отглежда деца, за да повярва, че е добре да малтретира хората, но това е точно това, което правят родителите, когато не успеят да ги научат за привилегиите им.
Освен това родителите, чиито деца имат по-малко привилегии, е по-вероятно да ги отгледат, за да разберат несправедливостта и да отстояват себе си. Ако не научи децата с привилегия, че трябва да бъдат по-добросъвестни в избора си как да действат, ги поставя в положение, в което може да бъдат заслепени от своите връстници, които знаят по-добре и които няма да отстъпят за несправедливо лечение. Не искате синът ви да бъде ритан в топките за щракване на каишка за сутиен на момиче? Проактивно го научете да се отнася с уважение към момичета и жени, преди той да се социализира в мизогиния.
Това е освобождаващо
Когато ние, като възрастни, казваме на децата истината за тежките неща в света, ние ги учим, че те могат да ни се доверят, че ние вярваме, че могат да се справят с тежки неща и че те имат роля да направят света по-добър място. Това прави света далеч по-малко страшно място за живеене, за тях и за всички нас, и ни освобождава да съсредоточим енергията си за водене на по-пълни, по-щастливи животи, като същевременно помагаме на другите да правят същото.
