Сега сме в разгара на най-дългото частично изключване на правителството в историята на Америка. Досега всички са виждали отразяването по телевизията и в социалните медии около федералните работници, които са разпалени или принудени да работят без заплащане. Това е само върхът на айсберга. Навлизаме в криза на финансирането, която има далечни последици за всички и може би най-вече за най-малките от всички нас. До последните няколко дни в медиите не бяха много хора да питат как правителственото спиране ще се отрази на училищата и децата, привидно защото никой не смяташе, че това спиране ще продължи достатъчно дълго, за да се превърне в масовия проблем, пред който сме изправени сега. Но е време да се обърнем към него.
Много училища ще продължат да работят нормално, тъй като финансирането за тази година вече беше разпределено на държавните училища, според Националния център за обучителни увреждания (NCLD), и това включва финансиране от дял I за училища с ниски доходи. Но програми като Head Start, финансирана от федералната предучилищна програма, изчерпват финансирането на 1 февруари според графика им за финансиране и вероятно ще започнат да затварят центрове, ако спирането продължи.
Училищата също са изправени пред тежките реалности на това спиране, продължило дълго, след като всички сметнали, че ще приключи. Това означава, че училищата могат да започнат да определят своите вече ограничени бюджети в очакване на дълго спиране и евентуална загуба на финансиране.
Училищните райони като училищния квартал Vance County в Северна Каролина вече се подготвят. Техните служители обявиха във Фейсбук късно вторник, че училищните обеди „са били преразгледани до минимално ниво, за да се спестят храна и финансиране“, съобщава наблюдателят на Шарлът. Първите храни, които отиват, са пресни плодове, вода, сок и лакомства. В икономически депресираните райони училищата в дял I осигуряват хранителни хранения на учениците всеки ден, а според Kaiser Permanente учениците често получават повече от половината от дневните си калории в училище. Събирането на тези обеди до голи кости и преработените храни може да има изключително пагубно въздействие върху работата на учениците, отбелязва университетът Кембълсвил.
А училищните обеди не са единствените програми, които ще бъдат засегнати негативно. Според NCLD училищата на местните земи вече са засегнати, защото съществуват на земята, която се счита за федерално управлявана земя, и работят с различни закони от училищата извън резервациите.
Седмицата на образованието съобщи, че един от най-големите проблеми ще бъде, че новите култури на децата в училищата без дял I вече искат безплатни или намалени обеди и тези пари ще трябва да идват от някъде другаде от вече стеснения бюджет на училището. Екскурзиите ще бъдат намалени, играта няма да се извършва, всичко това, защото училищата не могат да преодолеят разликата във финансирането.
Нещо друго, което трябва да се вземе предвид, когато се пита как прекъсването засяга училищата, е нещо много основно - как и кога се обработват исканията и помощта. NCLD коментира в своя блог, че основните услуги, които изискват агенти за връзка между правителствата на държавата и федералното правителство, ще се случват много по-бавно, като се има предвид, че много от работниците, които ще се справят с тези видове проблеми, са възприети като несъществени държавни служители. Така че дори да е имало пари, които да са разпределили, е още по-трудно да ги получите или одобрите.
Може би проблемът, който се чувства най-коварен, най-възмутителен, е, че само за няколко седмици Допълнителната програма за подпомагане на храненето (SNAP), по-известна като „Марки за храна“, а програмите за жени, бебета и деца (WIC) ще загубят финансиране и децата ще посещават училище гладни или родителите им няма да могат да си позволят наем, лекарства или други ежедневни нужди, съобщава CBS.
Ако изключването продължи, ще има каскада от проблеми, които неминуемо ще играят себе си в класните стаи на нашите деца. Проблемите у дома бързо се превръщат в проблемите на училището, а разстройството причинява разсейване, изхвърляйки равновесието на обществото. Не е полезно за никого, но особено не за нашите деца, техните учители и други, на които се доверяваме на бъдещето на Америка.
