Никога не съм разбирал хора, които се чувстват така, че познават бебето си веднага. Не че се съмнявам в тях, но след всяко от двете ми раждания се чувствах като бебетата, които бяха поставени в прегръдките ми, бяха просто обичани непознати. По-голямата част от работата (и най-много радостта) от онези ранни дни беше намирането на тези бебета, което се случва бързо, но също така е непрекъснат процес. Имала съм няколко основни „а-ха“ моменти като майка, едната е раждането на дъщеря ми. Всъщност това, че имам второ бебе, ми помогна да видя първото си по-ясно.
Дори и да сте някой, който има миг, знаещ връзка с детето си в момента, в който се роди, все още не знаете какво правите или какво е нормално. Ето защо ние, новите майки, се обаждаме на педиатъра няколко пъти седмично през първите няколко месеца, и защо ние непрекъснато се занимаваме с Googling, което води до Googling повече неща, което води до вярването, че всичко е абсолютно ужасно и е трябвало да отидете на ER седмиците преди, Това е изтощително.
Като цяло с времето ставаме малко по-добри в това цяло майчинство и малко по-малко параноични. Но чрез това време на учене и развитие, първо дете се превръща в фактическа основна линия за всички деца и поведение в детството, което има смисъл, нали? Никога не сте прекарвали толкова време с (или с енергия) дете, така че това ви показва родителските въжета.
Първото ми бебе, синът ми, беше трудно. Обичах (и обичам!) Да съм му майка, обичах кой е, но той беше предизвикателен. Той беше едно от онези бебета, които повече или по-малко вдигнаха главата си веднага щом се родиха, широко отворени очи, като че ли гледаха всичко, което можеше да види и направи и да влезе. До 5 месеца той искаше да ходи, но не можеше да се задържи, така че аз и съпругът ми трябваше да държим малките му ръце, да се наведем до 5-месечна височина и да го оставим да стъпи заедно с нашата подкрепа (което унищожава вашата обратно, между другото), докато не започна сам да ходи три месеца по-късно. Щом можеше да се движи, той не можеше да остане без надзор за повече от, буквално, няколко секунди, преди да влезе в нещо … години наред.
Той беше изключително емоционален и тези емоции можеха да се променят с миг на око без видима причина. Той е бил честник, който от ранна възраст е хвърлил интригата, но е бил искрен в положителните си емоции. Щеше да плаче при вида на особено красиво дърво магнолия. Той беше съобразен и отговаряше на емоционалните нужди на други деца. Чувствителността му беше толкова прекрасна, колкото можеше да се опита.
Точно когато научих, че не всеки вид на може би необичайно мигане изисква пътуване до спешна помощ, разбрах, че интензивността на емоциите на детето е нормална. Синът ми остана моята основна линия - каквото и да е, точно как вървят нещата, помислих си - и тогава се роди дъщеря ми.
Не всяко дете нямаше търпение да ходи и да изследва, но не можеше. Не всяко дете имаше дълбока принуда да изследва абсолютно всеки ъгъл и повърхност, където и да отиде, но го направи.
По принцип бях намалил основите и, да, това беше непроменено от дете на дете. Знаех, че събуждането на всеки няколко часа за ядене е нормално. Знаех, че шумоленето на кученцето е нормално и не е признак на проблем с дишането. Знаех, че, да, кърмачето за кърмачета наистина е толкова жълто и мирише на хляб и това не е странно или нещо, за което да се притеснявате.
Но тогава имаше и други неща, особено с течение на времето, които предполагах, че са "нормални" за моя син, които всъщност не са били.
Емоционалната нестабилност, изключителната физичност, непрекъснато нуждата да се гледа? Не че това не беше нормално - много деца показват същите черти - но не беше дадено по начина, по който предположих, че е преди да имам с какво да го сравня. Дъщеря ми беше много (много) хладно дете. Не че тя ми показа какво е нормално „наистина“. Просто това, че я накарах, ме накара да разбера, че нещата, които приписвам на повече или по-малко неизбежно детско поведение в сина ми, всъщност са еднозначно него, че спектърът на нормалното е далеч по-широк, отколкото си представях.
И знаеш ли какво? Това ме накара да го оценя много повече. Това ме накара да разбера, че някои деца са просто по-трудни и аз не правех нищо, за да го затрудня. Той просто беше. Той просто е такъв. По-задълбочено, това направи още повече аспектите на неговата интензивна личност, които бяха красиви и забавни - те не бяха някаква неизбежност на природата. Това беше всичко.
Не всяко дете нямаше търпение да ходи и да изследва, но не можеше. Не всяко дете имаше дълбока принуда да изследва абсолютно всеки ъгъл и повърхност, където и да отиде, но го направи. Не всяко дете усещаше емоциите им толкова силно, но го направи.
Това също ме насърчи. Защото осъзнавайки, че всъщност тези комбинации от черти са уникални (ако не и изключителни) за него, се почувствах по-упълномощен, като знам, че никой не знае по-добре от мен как да възпитам или да отговоря на него и неговите нужди. Не че не можех да се уча от други хора или да взема съветите им, но разбрах, че всеки родител оперира от собствения си опит със собственото си дете и всяко дете е различно. Така че сега знаех, по-ясно от всякога, че всеки, който беше казал: „Знаеш какво трябва да направиш …“, даваше само своята перспектива. Това, което би работило с едно дете, би се провалило ефектно с друго.
Не обичам да сравнявам децата си, но съпоставянето на едно с друго ми даде по-богат поглед и любов към това кои са те.
