Преди да даде показания пред Конгреса за бюджета на администрацията на Тръмп по-късно тази седмица, секретарят на Министерството на образованието говори по време на конференция за „избор на училище“ в Индианаполис. Излишно е да казвам, че не мина добре. Докато изнасяше обръщение по време на конференцията, секретарката Бетси ДеВос нарече опонентите на училищния избор "плоски земни" и заяви, че всеки, който не вярва в училищните ваучери, прави огромна грешка.
Само в случай, че сте пропуснали препратката, "плоски земни" се отнася за духовници и държавници през Средновековието, които наказваха учените за твърдението, че Земята всъщност е кръгла, а не плоска, в явно противопоставяне на църковната и политическата доктрина по онова време. Повечето от всички знаят, че онези „плоскоземни“ сега не са били наред (въпреки че днес все още има някои плоскоземни активисти).
Но DeVos изглежда не разбира лицемерието в нейните коментари. Тъй като според някои публични изявления, които е направила за „училищния избор“, новият ръководител на Министерството на образованието не се противопоставя на частните или публичните училища, преподаващи креационизъм, който разчита на някои много средновековни идеи за науката, включително идеята, че Земята може да по едно време са били плоски. Всичко е за да даде платформа на "плоски заземявания", стига те да не пречат на програмата й за ваучери в училище.
Освен този проблем в риторичната логика, има още един огромен момент, който DeVos пропуска, когато критикува противниците на идеите й за „училищен избор“. (Нека ги наречем идеи, тъй като от вторник няма подробен план за реформиране на Министерството на образованието, освен обещанията, че има план.) DeVos пропуска тезата, че „училищният избор“ застрашава обществената образователна система.
DeVos заяви в понеделник, че противници на училищна система за ваучери ще направят "ужасна грешка", ако свалят реформите й, въпреки че няма солиден план за действие. Тя добави, че тези държави „ще наранят децата и семействата, които най-малко могат да си го позволят“. DeVos каза: "Ако политиците в държавния блок избират образование, това означава, че тези политици не поддържат равни възможности за всички деца."
Тъй като администрацията все още не е предоставила подробности относно плановете си за обществено образование, хората могат да се доверят само на данните и изявленията на DeVos в изслушванията за изтегляне на федерално финансиране от държавните училища и прилагане на програма за ваучери. По дефиниция ваучерните програми вземат финансиране от държавните училища и дават данъчни кредити на семействата, за да изпращат децата си в други училища (частни или домашни училища).
Но в държави, в които ваучерните програми вече са внедрени, студентите, според съобщенията, не се представят по-добре. А обществените училища са оставени на място, опитвайки се да помогнат на учениците да се справят с ограничено финансиране, тъй като голяма част от доларите за образование на държавата отиват за ученици, които използват ваучери. Въпреки че защитниците на ваучерните програми твърдят, че тя помага на студенти с по-ниски доходи или студенти с увреждания, проучванията показват, че те са изоставени. „Изборът в училище“ в крайна сметка струва повече данъкоплатците.
DeVos казва, че противниците на предполагаемата й програма за избор на училище „правят голяма грешка“ звучи по-скоро като заплаха от администрацията, отколкото обещание да помогне на държавните училища да се представят по-добре. Ако не друго, единствените "плоски" в Конгреса са тези, които са убедени, че системата на държавните училища не може да бъде подобрена, дори ако има някакво прилично федерално финансиране, което да добави към бюджетите им. Ако го изградите, нали?
