Съдържание:
- Как не можете да знаете това?
- Как мога да не знам това?
- Така. Голяма част. Изтриване.
- Искам да поправя това
- Чакайте, има ли нов път към математиката?
- Леле, това е наистина интересно
- OMG, това е наистина скучно
- Моливите за заточване са най-добрите
- TGIF
- Впечатляващо, най-впечатляващо
Войната срещу домашните работи е истинска. Въпреки че съм напълно съгласен с аргумента, че домашната работа не е напълно полезна за децата, ми харесва идеята децата ми да отделят известно време, всеки ден, правейки подходящо количество домашни задачи за възрастта им. Чувствам, че ги учи на отговорност. Когато бях дете, времето за домашна работа за децата беше време за домакинска работа за родителите; всички трябваше да свършим съответната работа. И все пак, когато бих помолил за помощ със задачи, които родителите ми са задължени, и съм сигурен, че родителите ми са имали тези мисли, които всеки родител има, когато помага на децата да вършат домашна работа. Мислите, които сега знаете.
Спомням си някои битки, които баща ми и аз бих имал над домашните. Той имаше свои идеи за математика в седми клас и тези идеи бяха отчайващи за моето 12-годишно аз. Сега, като родител, мога да си представя, че това беше още по-изненадващо за него и знам, че не го направих по-лесно и, добре, знаете какво казват за Карма.
Обикновено не съм човекът, който контролира домашните работи на децата ми, тъй като те го правят (предимно) преди да се прибера от работа. Но понякога съм вкъщи с тях, докато те се опитват да се справят с математиката (винаги математиката), работата с думи, науката и социалните изследвания. Синът ми в детската градина има около 15 минути домашна работа и мисля, че това е точно подходящото време за него да седне и да го направи, преди да започне да се захваща с мравки. Дъщерята ми от трети клас има по-близо до половин час работа, без да броим четенето (което правим преди лягане). Ентусиазирани ли са да се гмуркат и да изпълняват задачите си? Не точно. Но и двамата са мотивирани да го направят, за да могат да имат време за игра след това.
Рядко времето за домашна работа върви гладко; бързат или аз смесвам техните набори от гледни думи и закуски се разсипват и моливите се счупват и използването ми на фразата "добра работа!" обикновено се обезсмисля.
По-долу, домашната работа определено е тест за търпението на всеки родител, колкото е това, че детето овладява уроците за деня. Ето няколко неща, които минават през главата ми (и вероятно на всеки родител), когато помагам на децата си с домашна работа:
Как не можете да знаете това?
"Отговорът е точно там. Той е толкова очевиден. О, хайде, знам, че знаеш отговора. Шегуваш ли ме? Как не го виждаш ?! В момента ли фалшифицираш невежеството? Това ли е игра? Мислиш ли? ако държите достатъчно дълго и просто играете тъпо, просто ще ви дам отговора?"
Но аз не казвам нищо и сдържайте всяка неудовлетвореност за себе си, защото последното нещо, което е добро за дете с домашна работа, е да крещят по отношение на домашните си задачи. Плюс това, може би моето дете наистина не знае отговора или е забравило отговора или просто не може да изглежда, че точният отговор.
Как мога да не знам това?
Онзи ден 8-годишният ми показа диаграма на земен червей, който трябва да маркира и оцвети. "Коя е устата и кое е дупето?", Тя ме попита, знаейки добре, че нямах представа. Знаех, че тя не използва научната терминология, и ще се вкопча в това.
Така. Голяма част. Изтриване.
Което ще доведе до толкова вакуумиране. Не мога да повярвам, че не са се усъвършенствали върху молива, за да превърне острижките и ластиците в минало!
Искам да поправя това
Няма да дам на децата си отговори, но е всичко, което мога да направя, за да се контролирам от посочване на грешки. Признавам си, че понякога питам: „Искате ли да проверите работата си там?“ И тогава те обикновено виждат грешката в своите начини и правят корекция. Но понякога ще получа "Не, добре съм" и трябва да го пусна. Не правя на детето си никакви услуги, като пускам намеци за грешни отговори. Това е единственият начин техните учители да оценят точно разбирането им за материала.
Чакайте, има ли нов път към математиката?
Все още измислям старата нова математика. Дъщеря ми ме гледа, сякаш съм идиот, когато й покажа как използвах намирането на района на полигон. Малко е неудобно, трябва да призная.
Леле, това е наистина интересно
Спомням си, че бях толкова отегчен да уча история в училище. Никога не бих могъл да се свържа с никакви исторически фигури, поне не как се изучаваше този предмет в моите дни. Но сега учебната програма обхваща детското мислене. Дъщеря ми се учи на предприемачи, ядливи насекоми и подходящи културни икони като Misty Copeland. Добре ли е, ако кажа, че съм малко ревнив? Да, малко ревнувам.
OMG, това е наистина скучно
Но понякога не можете да избегнете досадата. Както когато моят 5-годишен трябва да напише своите гледни думи три пъти всеки и това е все едно той трябва да си спомня как да ги изписва всеки път.
Моливите за заточване са най-добрите
Такова удовлетворяващо чувство, да смилаш, че води до най-острата му точка. Освен това ме кара да осъзнавам, че детето ми определено отлага, като настоява да заточва всички моливи.
TGIF
Само тази година училището на моите деца издаде политика „без домашни работи през почивните дни“ за всички класове. Страхотно е. Изчезнаха неделните вечери с блусска работа, която всички отлагаха през последните два дни. Определено вдигна духовете ни и даде възможност да имаме повече семейно време през уикенда, без облакът от домашните да виси над главите ни.
Впечатляващо, най-впечатляващо
Нямам представа какво се случва в живота на децата ми по цял ден. Те не са особено предстоящи и по времето, когато се прибирам от работа в 19:00, никой в нашата къща не е в настроение за пълен преглед на събитията през деня. Те просто искат да Покемон и да изстудят, а аз просто искам да се мотая с тях преди лягане, без да избухне бой.
И така, през повечето време не присъствам, когато се справят с домашните. След като си легнаха, проверявам папките на домашното, за да видя дали има нещо, което трябва да подпиша. Гледайки работата на тази вечер, обикновено се чувствам горд от децата си, че решават математически проблеми и се стремят да пишат спретнато. Разбира се, има грешки, но съвършенството не е това, към което се стремя с домашните. Най-вече ми прави впечатление, че те научиха някои неща и те свършиха нещо, без мен (смъркане).